ビジネス・ブレークスルー大学大学院 自分の将来の道標となるロールモデルを見つけましょう
掲載MBA ホルダー総数
306
2018年 春修了
20名掲載
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経営に活かせる・利益を創出することに貢献するITシステムでなければ、意味がないと感じ、経営学を体系的に学びたいと考えた。
宮崎尚子
日本マイクロソフト株式会社
現在の仕事の内容を交え、簡単な自己紹介をお願いします。
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マイクロソフトで法人向けのMS製品全般の技術サポートを担当。

マイクロソフトで法人向けのMS製品全般の技術サポートを担当しています。 主にお客様企業のITシステムの運用フェーズにおいて、リスクアセスメントプログラムの実施を支援したり、重大な障害を未然に防ぐ為の情報提供・技術支援を行っています。 また、新製品を採用頂くための移行支援などを行っています。

MBA取得をしようとしたきっかけを教えて下さい
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経営に活かせる・利益を創出することに貢献するITシステムでなければ、意味がないと感じ、経営学を体系的に学びたいと考えた。

新卒からずっと企業のITシステムの開発に携わっていましたが、どんなに最新のIT技術や方法論を取り入れたとしても、その企業の経営に活かせる・利益を創出することに貢献するITシステムでなければ、システムが完成しても意味がないことを感じる場面が多々あり、経営学を体系的に学びたいと考えました。

BBT大学大学院に決められた理由は何でしょうか
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仕事との両立がしやすいと思った。大前研一LIVEにも非常に興味を感じた。

Webベースの遠隔授業であるので、受講時間・学習時間に縛られず、仕事との両立がしやすいと思ったからです。 また、毎週放送される大前学長のニュース解説(大前研一LIVE)にも非常に興味を感じ、日々大量のニュースと情報が氾濫する中で、ニュースを見る一つの指針になると思いました。

苦手な科目はありましたか?その科目は何ですか?また、それをどう克服しましたか?
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コーポレートファイナンスの計算。何度も講義を聞き返し、推薦図書をじっくり読んでクリア。

「コーポレート・ファイナンス」の計算には頭を悩ませました。 何度も講義を聞き返し、推薦図書をじっくり読んで、クリアしました。

一番タメになった科目は何ですか?その理由も教えてください
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新規事業計画作成の科目。新規事業の立案に必要な一通りを体験できた。

新規事業計画作成の科目です。 事業のアイデア出しから、マーケティング手法、事業収支の算出まで、新規事業の立案に必要な一通りを体験できました。

BBT大学院の教育はいかがでしたか?
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ビジネスの第一線で活躍している教授とのディスカッションで、最新の情報に触れられるところが良かった。

豊富な学習コンテンツがあり、ビジネスの第一線で活躍されている教授の方と直接ディスカッションすることもできるため、常に最新の情報に触れられるところが良かったです。

仕事・家族(プライベート)・学びをどうバランスさせましたか?
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「勉強=趣味」という感覚で、プライベートな時間を勉強に当てた。

「勉強=趣味」という感覚で、自分のプライベートな時間を勉強に当てました。

BBT大学院で学ぶにあたって一番苦労した点を教えてください
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当時は講義の認証がパソコンがないとできなかったという点は悩ましかった。

講義の認証がパソコンがないとできなかった点が悩ましかったですが、いまはiPhoneでもできるので問題ないかと思います。

学んだことが実践でどう活きていますか?
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定性的ではなくより定量的な根拠をもとに、ディスカッションや提案を行うように。

常にファクトベースで、定性的ではなくより定量的な根拠をもとに、ディスカッションや提案を行うようになりました。

BBT大学院はあなたにどのような変化をもたらしましたか?
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素晴らしい方たちとの出会い。人脈は何よりの財産。

普通に会社に勤めているだけでは、まず出会えないような素晴らしい方たちと、BBTを通して出会うことができました。 BBT大学院で得ることができる人脈は何よりの財産になりました。

今後の夢や目標をお聞かせください
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お客様企業のビジネスに活かせるIT環境の構築・支援をしていきたい。

BBT大学院で学んだ経営学を基に、お客様企業のビジネスに活かせるIT環境の構築・支援をしていきたいと思います。

最後に、入学を検討している方に一言お願いします
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多くのポジティブな刺激と自身のモチベーション向上に繋がるBBTに入学して、広い世界を体験して欲しい。

BBT大学院に集まる人たちは、仕事をしながら更に学習しようという意欲のある方たちなので、多くのポジティブな刺激と自身のモチベーション向上に繋がります。 是非、BBT大学院に入学して広い世界を体験していただければと思います。

パーソナルデータ
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専攻/コース
経営管理専攻
性別
女性
文系/理系
理系
年代(入学当時)
30代
職種(入学当時)
情報処理・情報システム
学ぶ目的(入学当時)
体系的な経営スキル
都道府県
神奈川県
説明会参加
参加した
入学年次
2008年 秋期
役職(入学当時)
役職なし
在学中の学習時間(1日あたり)
3時間
業務終了時間(入学当時)
19:00~20:00
仕事の忙しさ(入学当時)
比較的余裕がありました
卒業にかかった年数
2年
在学中・卒業後の変化
昇進した,年収が増えた
条件に似たロールモデル
荻野裕行
30代
外資系医療機器メーカー
業種
製造業
職種
営業・販売
人生を切り拓いていく力を身に付ける
奥村洋介
30代
地域本社の企業
業種
運輸・旅行
職種
財務・経理
赤字の会社に出向。どうすれば企業を成長させられるか?その解がほしかった。
佐竹暁
40代
社会医療法人仁愛会
業種
医療・介護・福祉
職種
経営
良師を求めないと、良師には巡り会えない
石橋徹也
30代
中堅総合物流企業
業種
運輸・旅行
職種
営業・販売
実務に生かせる体系的かつ実務的な学びを得たかった